“人民教师无上光荣”，习近平总书记这样“点赞”教师。短短八个字，浸润着总书记对默默奋战在三尺讲台上的教师们的敬重之情。在天津市汇文中学也有着一群受人尊敬，育桃李润无声的优秀教师。
德育教育百年树人
作为百年名校的天津市汇文中学，始终注重德育内涵建设，发挥校园文化的德育功能，让学生和家长深深感受到“立德树人”的文化底蕴，体现出知、情、意、行对孩子成长所发挥出的潜移默化的影响作用。学校的诸多活动着重探索和精准把握德育教育与学科教育的结合点，创新激励模式，让孩子们逐步获得知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。
团队教育勠力同心
八年级组是一个团结协作的集体，师资强大、凝心聚力，在七年级阶段，重视学生行为规范的养成以及学生角色的顺利转换；进入八年级，重视对学生良好行为习惯的养成以及自我管理、自我监督能力的提升。年级组采用量化评比、自强教育等寓德于教的形式，使孩子们在最需要引导的关键时期，得到了良好的德育教育和文化教育。
文化教育诲人不倦
八年级教师们采用科学、新颖、灵活、多样的教学方法。创设民主、宽松、和谐、融洽的教学氛围，充分发挥学生的能动性，调动学生的积极性。
近期，八年12班同学郑宗瑶家长给学校送来锦旗与感谢信，感谢班主任任月老师以及任课老师们两年来对孩子从生活到学习的细心呵护与帮助。身为班主任的任月老师，平易近人，不断挖掘学生潜力，让每个孩子做最好的自己，她用爱心关爱学生成长，给予学生信心与前进的动力。
八年级十四位班主任为鼓励先进，引导学生形成“积极向上、勤思好学”的学习风气，营造优良班级文化与校园文化，都拿出了自己的“看家本领”。特别是刚进入八年级，孩子们心理发生巨变，开始有自己独立的想法和意识，渴望通过某种行为来证明自己，但初中生青春期的浮躁心理也往往影响了他们对事物的正确判断，这时就需要有人适时进行引导。各位班主任作为学生成长道路上的引路人，不断地帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生热爱生活、积极向上的良好心态和坚强的意志品质。
除此之外，在这次生物、地理会考过程中，各位生物、地理老师也付出辛勤的汗水，她们利用课余时间帮助同学们克服困难，答疑解惑，得到了家长们的肯定，家长们纷纷表示感谢。
天津市汇文中学严谨的校风、学风、师风，都在孩子们成长路上起到了重要的引领作用，相信在这样一个厚德载物、自主自强的育人环境中，将国家培育出更多德才兼备的英才！
撰稿:朱金香
初审:张惠颖
复审：刘亚宾
终审：栾建津
排版：吴颖丽
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