根据《和平区年春季延迟开学工作方案》《和平区抗击疫情“停课不停学”工作细则》文件精神和区教育局要求，结合我校实际情况，七年级组在这个特殊时期，为确保学生停课不停学，引导学生合理安排时间，年级利用“和平智慧校园”“腾讯课堂”“智学网”等多方位网络平台开展春季新学期教育教学工作。通过学校安排、学生参与、家校配合，我们较好的完成了两周的线上学习内容。
开学前，学校第一时间与年级组长沟通，制定了七年级停课不停学实施方案。年级组长通过腾讯会议召开年级会，说明网上教学的相关要求和注意事项。全组教师认真研究，过程中逐步调整。稳步实施，确保网上学习顺利进行。
停课不停学在某种程度上考验教师的引导力和学生的自学能力。线上教学怎样才做最有效？面对“抓不到”的学生，老师们绞尽脑汁。翻转课堂不能照搬但可借鉴。经过商讨和摸索，七年级老师们的上课流程从原来的只依赖“智慧校园”，到现在转变成“自学微课”——“完成学案”——“直播答疑”——“上交作业”——“红笔改错再上传”。只多了一两个步骤，老师们可能在下面要多准备几个小时。但学生说“我有拨开云雾见晴天”的感觉！
张妍、田叶、王续婷、田佳莉老师担心学生“吃不饱”或“吃不了”，利用晚上休息时间给学生线上补课，做好查漏补缺。冯维凯、鲁哲、*静、梅茜、刘嘉老师对作业认真批阅的态度对学生无形中就是一种最好的“责任”教育。线上教学对年长的老师而言是一种挑战，赵士静老师和宋立平主任虚心向年轻老师请教，带上花镜利用手机软件修图、改图，判作业，满足学生学习需要。
停课不停学除了学习文化知识，对学生而言，修心与修身更重要。宋颖、任世宏、张恩柱、孙艺、阎宏校长这几位音体老师们丝毫不敢懈怠，室内运动视频上传，歌曲赏析分享……丰富了孩子们居家学习的内容。
线上教学与学习离不开信息技术指导，赵喆和姜波老师发挥专业特长，为老师们提供了很多简单实用的教学软件。
在这个特殊时期，全国一心战胜疫情，在这个特殊的时期，全组团结一心，保障学生顺利开展网上学习。这其中班主任又充分发挥了班集体核心作用。四位班主任从大年三十的晚上接到通知开始联系学生和家长，做好每日疫情汇报，面对学生的烦躁和家长的困惑及时耐心引导和安抚。偶尔家长的一个“忘记”汇报，鲁哲老师需要打上10几个电话，这特殊的时期，她让学生学会了“细节”的重要！担心学生偷懒，作为班主任的王续婷老师主动协助任课教师点名，确保一个学生不落下，她让学生理解了“坚持”的含义！人不在一起，心要在一起。*静老师开学第一天召开了班干部视频会议，要求每个班委按照在校时一样履职履责，每天在班级群反馈上课和作业上交情况，教会孩子们什么是“担当”！李丹老师给学生上了一堂生动的班会课，组织全班开展为湖北捐款活动，教给学生什么是“大爱”！
两周时间里，老师们克服困难，从没有玩过直播到成为“网红”，从曾经一窍不通的教学辅助软件到现在的熟练掌握，从第一天的手忙脚乱到现在的扎实推进，从第一天家长的不理解和抱怨到现在的支持与积极配合……七年级组全体老师付出了很多。老师们纷纷表示：这特殊时期，踏踏实实做好自己的本职工作就是对学生最好的“责任”教育！我们对学生和家长负责，学生对自己负责，这就是对国家负责！
没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临。待春暖花开，我们重回校园，你我的身上都多了一份“责任”与“担当”！
文
七年级组
图
七年级组提供
审核
璩巍
编辑
王倩
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